Повышение зарплаты работает ровно 3 месяца. Потом человек привыкает к новой сумме и возвращается к прежнему уровню вовлечённости. Это не мнение — это закономерность, подтверждённая исследованиями Герцберга и данными EduGrowth: из 116 интервью с руководителями языковых школ 71% отметили, что повышение зарплаты не решило проблему мотивации команды в долгосрочной перспективе.
Что действительно работает? Три фактора: деньги (как фундамент, а не как мотиватор), признание (грейды, обратная связь, публичность) и развитие (обучение, карьера, влияние на школу). Проблема в том, что большинство руководителей знают только первый рычаг — и удивляются, почему он не работает.