Полная запись эфира
72 мин 45 сек
Интервью целиком, без сокращений — открывается подпиской на архив эфиров EduGrowth.
Ключевые моменты (15)
Контекст: почему точки контакта решают всё
В детском дополнительном образовании конкуренция растёт каждый год. Новые школы открываются буквально через дорогу, а родители всё тщательнее выбирают, куда водить ребёнка. В этих условиях уже недостаточно просто хорошо учить — нужно быть классными во всём: в продажах, маркетинге и, конечно, в сервисе.
Ульяна Курбатова, основатель федеральной сети из 32 языковых школ Бритландия в Санкт-Петербурге, выстроила целую систему точек контакта — от первого касания на сайте до благодарственного письма через полгода обучения. Она уверена: именно через сервис можно круто увеличить не только первичные, но и постпродажные, кросс-продажи в школе.
Точка контакта — это любое взаимодействие, которое может повлиять на восприятие клиентом вашей школы. Каждый звонок, каждый пост в соцсетях, каждая мелочь в зоне ожидания — всё это формирует впечатление. Ульяна насчитывает больше 100 таких точек в типичной языковой школе и делит их на три группы: ознакомительные, осязаемые и поддерживающие.
Ознакомительные точки контакта: первое впечатление
Ознакомительные точки контакта — это первая встреча потенциального клиента с вашей школой. Именно они определяют, станет ли этот человек реальным учеником или предпочтёт конкурентов. К ним относятся:
- Сайт и посадочные страницы
- Карточки в Яндекс.Картах и 2ГИС (особенно в крупных городах)
- Социальные сети и таргетированная реклама
- Вывеска, баннеры, листовки
- Выездные мастер-классы и коллаборации
- Сарафанное радио и отзывы
По оценке Ульяны, каждая ознакомительная точка контакта добавляет 30-35% к обороту компании — при условии, что она грамотно проработана. Но тут есть ключевой нюанс.
Единый фирменный стиль — обязательное условие. Когда родитель видит рекламу в Instagram, переходит на сайт, а потом заглядывает в карточку 2ГИС — всё должно выглядеть как одна компания. Разные цвета, разный тон, разный уровень информации — и доверие теряется.
Ульяна подчёркивает, что точки контакта должны быть не только красивыми, но и включёнными: «Бывает, что карточка 2ГИС есть, а когда звонишь по номеру — он не работает». Поэтому после аудита важно проверить, что каждая точка реально функционирует. Подробнее о том, как выстроить систему привлечения, читайте в статье 10 каналов маркетинга для языковой школы.
Осязаемые точки контакта: чаша весов
Когда клиент приходит к вам в школу на пробное занятие, у него в голове работает «чаша весов». На одной чаше уже лежит цена — он знает её из телефонного разговора. На вторую чашу вы должны положить столько, чтобы ценность перевесила стоимость.
Ульяна рассказывает историю, после которой начала системно работать с осязаемыми точками контакта. У её дочки была сложная ситуация с зубами, и семья обошла множество стоматологий Петербурга. В каждой клинике документы отдавали по-разному: в лучшем случае скрепляли степлером, в среднем — клали в файлик, в худшем — просто вручали пачку бумаг. И только одна клиника положила все документы в красивую жёлтую папку с логотипом, номером телефона, QR-кодом на сайт и контактами «службы заботы».
Теперь такую папку Ульяна использует в своих школах: в неё кладут договор на качественной бумаге, слоган «Бритландия — больше, чем просто английский», номер телефона и QR-код.
Практические примеры осязаемых точек контакта
Вот конкретные идеи, которые внедрены в школах Бритландия и которые можно адаптировать под любой детский центр:
Бюджет на «корзинку-помощницу» — примерно 2-3 тысячи рублей, пополнять можно раз в три месяца. При этом эффект несоразмерен затратам: каждая такая мелочь добавляет вес на «чашу ценности».
Отдельная находка — фотографии учеников с фирменной рамкой и надписью. Ульяна заметила, что родители чаще всего уносят эти фото на работу. Коллега подходит к столу, видит красивую фотографию ребёнка в школе — и вот уже сработало «сарафанное радио».
Сотрудники — самая весомая точка контакта
Ульяна особо выделяет роль сотрудников в системе точек контакта. Это не просто «ещё одна точка» — это самая весомая. Внешний вид, голос и манера общения, деловая переписка, качество проведения пробных уроков — всё это формирует впечатление клиента. При этом в Бритландии стандарты оформления чётко закреплены в регламенте. Подробнее о построении стандартов для команды — в статье Адаптация новых педагогов.
Цифровые точки контакта
Группа ВКонтакте, Instagram, чат или канал для родителей — это тоже точки контакта, причём очень сильные. Ульяна выделяет мобильное приложение как особый инструмент: одна из партнёров Бритландии поделилась кейсом, где приложение давали ещё на этапе пробного занятия, до заключения договора. Это заметно увеличивало конверсию в покупку.
Продолжение эфира — по подписке
Полный текст разбора, все клипы и полная запись эфира — в архиве EduGrowth