Как открыть семейные классы на базе языковой школы: опыт Conversation Club

Контекст: почему семейные классы — это точка роста

Семейное образование в России набирает обороты. Родители забирают детей из обычных школ, берут ответственность за обучение на себя — и ищут частные классы, где ребёнку дадут качественное образование в комфортной среде. Для руководителей языковых школ и детских центров это реальная возможность запустить второе направление бизнеса на существующей базе: помещение, оборудование и команда уже есть.

Дарья Исхакова — руководитель языкового центра Conversation Club в Озёрске (Челябинская область) с семилетним опытом — рассказала в эфире EduGrowth, как она за полгода открыла семейные классы для трёх возрастных групп. Триггером послужила личная история: дочь Дарьи четыре года училась в семейных классах, но руководитель той школы решила закрыться. Перед Дарьей встал выбор — вернуть ребёнка в обычную школу или создать собственную.

Что такое семейные классы и как это работает юридически

По законодательству РФ каждый ребёнок имеет право получать образование либо в обычной школе, либо в формате семейного образования. Домашнее обучение (когда учителя приходят домой) — это для детей, которые не могут посещать школу по состоянию здоровья. Семейное образование — иное: родители добровольно отказываются от государственной школы и сами организуют обучение ребёнка.

Для перевода родителю нужно подать заявление в министерство образования своего города. Обязанность — организовать обучение и сдавать аттестацию по всем предметам в конце каждого года. Формат семейных классов — это, по сути, частная школа, которая имеет право не иметь лицензию на основное образование, но не выдаёт государственные аттестаты. Дети сдают аттестацию внешне — в обычной школе или через онлайн-платформы.

Что нужно для старта: ресурсы, которые уже есть

Главное преимущество руководителя языковой школы — большинство ресурсов уже на руках. Дарья перечисляет, что у неё было на момент запуска:

Дарья подчёркивает: личный бренд руководителя — ключевой ресурс на старте. Люди приходят к человеку, которому доверяют, а не к названию на вывеске. Первые 17 учеников — это те, кто знал Дарью по языковому центру или через знакомых.

Начните со смыслов: концепция и позиционирование

Прежде чем считать финансы и искать педагогов, Дарья рекомендует ответить на фундаментальный вопрос: чем выпускник вашей школы будет отличаться от выпускника обычной школы? Именно этот вопрос задал ей один из собеседников — и он выкристаллизовал всю концепцию.

Из ответа на этот вопрос рождается концепция школы — и она будет уникальной для каждого руководителя. Кому-то важны олимпиады и академические результаты, кому-то — soft skills и работа с психологом, кому-то — нейропсихология и телесные практики. Дарья советует: прежде чем запускаться, поездите в другие частные школы региона, познакомьтесь с руководителями, посмотрите, как организован процесс. Никто не отказывал ей во встрече.

Название: частная школа или семейные классы?

Практический совет, который Дарья вынесла из первого полугодия работы: название должно быть интуитивно понятным. Изначально проект назывался «Семейные классы Дарьи Исхаковой» — и родители путались. Одни думали, что семья будет учиться вместе. Другие — что дети ходят в обычную школу, а потом приходят на дополнительные занятия. Сейчас Дарья переименовывает проект в «Частная семейная школа» — это точнее отражает суть.